Niedersachsen setzt weiter auf internationalen ECDL-Standard mit neuem Modul 8 zur IT-Sicherheit - Niedersächsisches Kultusministerium und DLGI haben die Rahmenvereinbarung zum ECDL an Schulen verlängert

Auf der diesjährigen Didacta in Hannover haben der Staatssekretär Dr. Stefan Porwol und DLGI-Geschäftsführer Thomas Michel die im Februar 2009 unterzeichnete Rahmenvereinbarung um weitere drei Jahre verlängert. Damit haben Schulen in Niedersachsen weiterhin einen vereinfachten Zugang zum internationalen Zertifizierungssystem des ECDL und können ihren Schülerinnen und Schülern den Erwerb des Europäischen Computerführerscheins als Teil ihres Bildungsangebotes ermöglichen. Mit dem neuen Modul 8 zur IT-Sicherheit haben Schulen nun auch die Möglichkeit, besonders auf die Gefahren im Netz vorzubereiten.   Weiterlesen

Kick-off „klickITsafe 2.0“ zum Safer Internet Day 2012

Zum heutigen Safer Internet Day, der in Deutschland von DLGI- Kooperationspartner klicksafe.de initiiert und koordiniert wird, ist ab sofort die neue Version 2.0 von klickITsafe verfügbar. Das Programm richtet sich an Schüler der Sekundarstufe I und vermittelt alle Kenntnisse und Fertigkeiten für den sicheren und kompetenten Umgang mit dem Internet.   Weiterlesen

ECDL-Rahmenvereinbarung mit dem Land Bremen unterzeichnet

Als weiteres Bundesland hat Bremen eine Rahmenvereinbarung zur Einführung des ECDL an Schulen mit der DLGI geschlossen. Damit steht nun auch für Schulen im Land Bremen ein vereinfachter Zugang zum internationalen Zertifizierungssystem des ECDL offen. Dazu gehört unter anderem, dass ECDL Testleiterworkshops und ECDL-Prüfungen an einem einzurichtenden ECDL Kompetenzzentrum in Bremen angeboten werden.   Weiterlesen

Bremen stark mit dem ECDL

Bremer Volkshochschule und Wirtschafts- und Sozialakademie der Arbeitnehmerkammer Bremen ausgezeichnet

Zwei der großen Weiterbildungsorganisationen in Bremen, die Bremer Volkshochschule und die Wirtschafts- und Sozialakademie der Arbeitnehmerkammer Bremen (WiSoAk), haben in besonders nachhaltiger Weise die Computerbildung mit dem ECDL gefördert. Bereits seit 2004 bzw. 2000 sind dort zahlreiche ECDL-Kurse mit rund 1.500 Teilnehmern durchgeführt worden. Dies war Anlass für die besondere Ehrung dieser langjährigen, erfolgreichen Arbeit durch den Geschäftsführer der DLGI, Thomas Michel.

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ECDL-Neuigkeiten zur didacta 2012

- Weiterhin günstige Konditionen für ECDL-Schulen in Niedersachsen: ECDL-Rahmenvereinbarung wird verlängert

- ECDL-Lernprogramm (Basis Office 2010) mit Original ECDL-Diagnosetests

- KlickITsafe 2.0: Ideales Unterrichtsmaterial zum Thema „IT-Sicherheit“ für die Jahrgangsstufe 6 bis 8   Weiterlesen

Clavius-Gymnasium Bamberg entsendet als ECDL School Award Preisträger 2011 zwei Schüler zur Fraunhofer-Talent-School nach Erfurt

Die Thüringer Landeshauptstadt wird vom 28. bis 30. Oktober 2011 zum dritten Mal zum Treffpunkt für begabte und medieninteressierte Schüler aus ganz Deutschland. In diesem Jahr sind zwei Schüler vom Bamberger Clavius-Gymnasiums, einem der Preisträgern des diesjährigen ECDL School Award (neben dem Gymnasium Petrinum Recklinghausen), unter den Teilnehmern der Fraunhofer-Talent-School. Die Abteilung Kindermedien des Fraunhofer IDMT hatte diese beiden Plätze fest für herausragende ECDL-Schulen reserviert.   Weiterlesen

Wertinger Gymnasium: ECDL-Prüfungszentrum und Referenzschule für Medienbildung

Medien aller Art prägen unsere Gesellschaft in einem noch nie gekannten Ausmaß. Umso wichtiger ist es vor allem für junge Menschen, die Kompetenz zu erwerben, sinnvoll, verantwortungsbewusst, effektiv und kreativ damit umzugehen. Mit Beginn des Schuljahres 2010 wurde daher vom bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus ein Projekt zur Etablierung von „Referenzschulen für Medienbildung“ gestartet. Hierbei werden Schulen unterstützt, die die Förderung der Medienkompetenz ihrer Schüler als Schwerpunkt ihres Schulprofils ansehen.   Weiterlesen

BITKOM-Präsident Kempf: „Wir brauchen Informatik als Pflichtfach an allen Oberschulen, um mehr junge Menschen für eine Ausbildung im IT-Umfeld zu begeistern“

BITKOM-Studie: 38.000 offene Stellen für IT-Experten

Bedarf an IT-Fachkräften in der Wirtschaft deutlich gestiegen +++ Gehälter in der Hightech-Branche legen um fast 5 Prozent zu +++

Kempf: „Reformen in der Bildungs- und Zuwanderungspolitik forcieren“

Für die Sicherung des Nachwuchses im Hightech-Bereich schlägt der BITKOM eine Drei-Säulen-Strategie vor: weitere Reformen im Bildungssystem, eine verstärkte Zuwanderung von Fachkräften aus dem Ausland sowie eine Qualifizierungsoffensive, mit der u.a. mehr weibliche Fachkräfte gewonnen werden können. Reformen in der Bildung müssten bereits in der Schule ansetzen. „Wir brauchen Informatik als Pflichtfach an allen Oberschulen, um mehr junge Menschen für eine Ausbildung im IT-Umfeld zu begeistern“, sagte Kempf. Gleichzeitig müsse die Kompetenz der Schülerinnen und Schüler bei PC-Anwendungen, die für Studium und Beruf relevant sind, verbessert werden.   Weiterlesen

Staatssekretär Ludwig Hecke: Medienkompetenz muss an Schulen vermittelt werden - Lehrerinnen und Lehrer benötigen dazu Unterstützung

Die Landesregierung und die Landesanstalt für Medien NRW (LfM) haben eine positive Bilanz der Online-Konsultation zum Medienpass NRW gezogen. Es habe sich bestätigt, dass Medienkompetenz an Schulen vermittelt werden müsse und dass Lehrerinnen und Lehrer dazu Unterstützung benötigen, so Schulstaatssekretär Ludwig Hecke zu den Ergebnissen der Online-Konsultation vom 14. Juni bis 25. Juli 2011.   Weiterlesen

Bericht einer blinden Studentin und Olympiasiegerin zu ihren Erfahrungen mit dem ECDL und dem ECDL-Advanced

Eine Kandidatin der VHS Stuttgart in Zusammenarbeit mit der Nikolauspflege

Natürlich ist es beeindruckend, dass bisher bereits mehr als 11 Millionen Menschen weltweit und mehr als 450.000 in Deutschland den ECDL erworben haben. Was sich an diesen abstrakten Zahlen nicht ablesen lässt, ist die Bedeutung des ECDL-Zertifikates für einen ganz konkreten Lebensweg. Frau Beate Bischler, eine schwer sehgeschädigte Absolventin des ECDL und aller Module des ECDL Advanced, hat über ihre persönlichen Erfahrungen mit dem ECDL in Studium und Beruf berichtet. Neben dem Kompetenzzuwachs war für sie als Sehgeschädigte, nahezu blinde Computernutzerin wichtig, ihre gleichwertige Leistungsfähigkeit nachzuweisen.   Weiterlesen